Svoris NT 4 klasė
*SASIUVINIO NUMERIS*
*MOKSLEIVIO ID*
Klasės kodas
Mokyklos kodas
Mokyklos tipas
Vietovės tipas
Adaptuota, modifikuota, specialioji
ZN T A Š K A I
Apibendrintas pasiekimų rodiklis 4 kl.
Lietuvių k. pasiekimų rodiklis 4 kl.
ZN/ lietuviu k./ skaitymas
ZN/ lietuviu k./ rasymas
ZN/ lietuviu k./ zinios
ZN/ lietuviu k./ gebejimai
Matematikos pasiekimų rodiklis 4 kl.
ZN/ matematika/ skaiciai
ZN/ matematika/ geometrija
ZN/ matematika/ algebra
ZN/ matematika/ statistika
ZN/ matematika/ zinios
ZN/ matematika/ gebejimai
Pasaulio pažinimo pasiekimų rodiklis 4 kl.
ZN/ Pasaulio pažinimas/ Socialinis ugdymas
ZN/ Pasaulio pažinimas/ Gamtamokslinis ugdymas
ZN/ Pasaulio pažinimas/ žinios
ZN/ Pasaulio pažinimas/ gebėjimai
A T V I R Ų T E S T Ų T A Š K A I
1 SĄSIUVINIO LIETUVIŲ KALBA
T1-sk01/ koks pagr kurinio veikejas
T1-sk02/kur atsiduria pelyte zita
T1-sk03/kuo norejo pavirsti kiskis
T1-sk04/kodel pelytei zitai uvo baugus
T1-sk05/kas norejo pavirsti zmogum
T1-sk06/kodel zita nebenori buti pele
T1-sk07/pazymek teigini kuris yra klaid
T1-sk08/kodel pelyte suabejojo kad
T1-sk09/nuo ko nubudo zita
T1-sk10/koks tai kurinys
T1-sk11/parasyk kurinio pavadinima
T1-sk12/ragana liolia pelytei
T1-ra01/krepinys
T1-ra02/laikomasi laisko pradzios reikal
T1-ra03/laisko autoriaus pasakojimas
T1-ra04/atsisveikinimas
T1-ra05/parasas
T1-ra06/rastingumas
T1-ra07/teksto tobulinimas
4 SĄSIUVINIO MATEMATIKA
T4-ma01/zodziu uzrasyta skaiciu
T4-ma02/kambario plotis yra 8m
T4-ma03/parasykite milimetrais
T4-ma04/kuri is siu figuru vadin piramid
T4-ma05/knygu spintoje buvo 84 knygos
T4-ma06/apskaiciukite
T4-ma07/apskaiciuokite 7 min 15 s
T4-ma08/korio verinio 2/3 dalis sudaro
T4-ma09/figura sudaryta is 1 cm
T4-ma10/irasykite i tuscia langeli
T4-ma11/lina turi 213 nuotrauku
T4-ma12/jone gime 5 metais
T4-ma13.1/diagrama rodo ugi/kurios merg
T4-ma13.2/keliais cm dalia aukstesne
T4-ma14/kuris svoris didziausias
T4-ma15/skaiciai surasyti tam tikra tvar
T4-ma16/irasykite toki sk kad butu teis
T4-ma17/tomas is vielos islankste
T4-ma18/laivas 4 val plauke 24 km/h
T4-ma19/jonas turejo 5 lt
T4-ma20/dvi turistu grupes
T4-ma21/koks yra skaiciaus 724351
T4-ma22/apskaiciuokite 17+2,5+13,5
T4-ma23/apskaiciuokite 8057-68
T4-ma24/staciakampes vaiku zaidimo
T4-ma25/biblioteka gavo 70 nauju knygu
T4-ma26/adomas ir marius turejo
T4-ma27/trys kramtomosios gumos
4 SĄSIUVINIO PASAULIO PAŽINIMAS
T4-pp01/po zalgirio musio
T4-pp02/lirtuvos kranrus skalauja
T4-pp03/archeologas tyrineja iskasenas
T4-pp04/kai kurios seklos prikimba prie
T4-pp05/vaikai sedejo prie medzio
T4-pp06/sudaryk mitybos grandinne
T4-pp07/kas issivystys is sio viksro
T4-pp08/didziaja zemes pavirsiaus
T4-pp09/mokyklos gamtininkai tyrinejo
T4-pp10/tavo kuna dengia oda kam ji reik
T4-pp11/mes kasdien galime matyti
T4-pp12/stipriu magnetu galima
T4-pp13/lietuva sudaro sios etnografines
T4-pp14/pirma knyga lieuviu kalba parase
T4-pp15/lietuviu tautos atgimimo tevu
T4-pp16/rokas eidamas i mokykla mato
T4-pp17/naudodamasis sutartiniaias zenkl
T4-pp18/kad apsigintu nuo priesu
T4-pp19/is paveiksleliu nustatyk ir para
T4-pp20/pazymek kuri lempute svies
T4-pp21/parasyk kodel palengvejo slapias
T4-pp22/kurios medziagis yra greiciau
T4-pp23/svarbiausieji uzgaveniu veikejai
T4-pp24/jeigu tau reiketu kuo greiciau
T4-pp25/daug zmoniu padeda maistui atsir
T4-pp26/parasyk 3 dalykus
T4-pp27/kad zmoniu gyvenimas butu darnus
T4-pp28/paaiskink koks zmogus yra draug
T4-pp29/isiziurek i vietoves plana
T4-pp30/konstitucija yra
BENDROJI MOKINIO ANKETA
B01/ Esi mergaitė ar berniukas
B02a/ Kada gimei/metai
B02b/ Kada gimei/menuo
B03/ Kokiomis kalbomis bendraujate namuose
B04a/ Ar turi brolių seserų?/turiu
B04b/ Ar turi brolių seserų? /vyresnių
B04c/ Ar turi brolių eserų?/ jaunesnių
B04d/ Ar turi brolių eserų?/ to paties amžiaus kaip aš
B05/ Kiek maždaug knygų yra tavo namuose
B06a/ Ar tavo namuose yra/tavo knygų (neskaitant tavo vadovėlių)
B06b/ Ar tavo namuose yra/enciklopedija
B06c/ Ar tavo namuose yra/žodynas
B06d/ Ar tavo namuose yra/kompiuteris
B06e/ Ar tavo namuose yra/internetas
B07/ Kiek maždaug pinigų tėvai duoda per savaitę tau išlaidoms
B08/ Ar tu lankei veikų darzelį
B09/ Ar prieš pradėdamas mokytis pirmoje klasėje tu lankei mokykloje priešmokyklinę klasę
B10/ Ar skaitė knygas ir sekė pasakas kai buvai mažas?
B11a/ Kaip namiškiai reaguoja į tavo mokymąsi/namiškiai domisi, kaip sekėsi mokytis mokykloje, pagiria ir padrąsina
B11b/ Kaip namiškiai reaguoja į tavo mokymąsi/kuo nors apdovanoja už gerą mokymąsi
B11c/ Kaip namiškiai reaguoja į tavo mokymąsi/bara už blogą mokymąsi
B11d/ Kaip namiškiai reaguoja į tavo mokymąsi/kalbasi su mokytoja telefonu ar mokykloje apie mano mokymąsi
B12a/ Kaip dažnai tėvai (globėjai) domisi tavo namų darbais/išsiaiškina, ar aš paruošiau namų darbus
B12b/ Kaip dažnai tėvai (globėjai) domisi tavo namų darbais/padeda ruošti namų darbus
B12c/ Kaip dažnai tėvai (globėjai) domisi tavo namų darbais/peržiūri mokytojo ištaisytus klasės ir namų darbus
B13a/ Kaip dažnai tavo tėvai (globėjai)/su tavimi aptaria knygas, televizijos laidas, filmus
B13b/ Kaip dažnai tavo tėvai (globėjai)/lankosi su tavimi spektakliuose, koncertuose
B14a/ Ką tavo mama (globėja)šiuo metu veikia
B14b/ Ką tavo tėtis (globėjas) šiuo metu veikia
B15a/ Tavo mama (globėja) mano, kad tau svarbu/gerai mokėti matematiką
B15b/ Tavo mama (globėja) mano, kad tau svarbu/gerai mokėti lietuvių kalbą
B15c/ Tavo mama (globėja) mano, kad tau svarbu/turėti laiko pramogoms
B15d/ Tavo mama (globėja) mano, kad tau svarbu/įgyti aukštąjį išsilavinimą
B15e/ Tavo mama (globėja) mano, kad tau svarbu/gerai mokėti užsienio (pvz.: anglų, vokiečių) kalbą
B16a/ Kaip tavo lietuvių kalbos mokymosi rezultatus/vertina tavo mokytoja
B16b/ Kaip tavo lietuvių kalbos mokymosi rezultatus/vertina tavo tėvai
B16c/ Kaip tavo lietuvių kalbos mokymosi rezultatus/vertini tu pats
B17a/ Kaip tavo matematikos mokymosi rezultatus/vertina tavo mokytoja
B17b/ Kaip tavo matematikos mokymosi rezultatus/vertina tavo tėvai
B17c/ Kaip tavo matematikos mokymosi rezultatus/vertini tu pats
B18a/ Ką tu manai apie savo mokyklą/mokykloje jaučiuosi saugus
B18b/ Ką tu manai apie savo mokyklą/man patinka būti mokykloje
B18c/ Ką tu manai apie savo mokyklą/mano tėvams patinka mokykla, kurioje mokausi kurioje mokausi
B19a/ Ką tu manai apie savo klasės draugus/aš savo klasėje jaučiuosi gerai
B19b/ Ką tu manai apie savo klasės draugus/mano klasės draugai draugiški vieni kitiems
B19c/ Ką tu manai apie savo klasės draugus/mano klasėje yra gana daug mokinių, kurie nuolat trukdo kitiems mokiniams per pamokas
B19d/ Ką tu manai apie savo klasės draugus/mano klasėje yra gana daug mokinių, kurie nesistengia mokytis
B19e/ Ką tu manai apie savo klasės draugus/mano klasės draugai juokiasi, jei aš atsakinėdamas suklystu
B20a/ Mano mokytoja/paaiškina, padeda, kai mokiniams nesiseka
B20b/ Mano mokytoja/mokinius pagiria ir padrąsina
B20c/ Mano mokytoja/kai kuriems mokiniams skiria mažai dėmesio
B20d/ Mano mokytoja/skiria daugiau dėmesio tiems mokiniams, kuriems blogiau sekasi
B21a/ Per pamokas tau geriausiai sekasi užduotis atlikti/vienam, savarankiškai
B21b/ Per pamokas tau geriausiai sekasi užduotis atlikti/kartu su vienu draugu
B21c/ Per pamokas tau geriausiai sekasi užduotis atlikti/kartu su keliais draugais (draugų grupe)
B22a/ Tavo klasėje /kėdės ir stalai patogūs
B22b/ Tavo klasėje /per pamokas būna tvanku ir trūksta oro
B22c/ Tavo klasėje /žiemą būna pernelyg šalta
B22d/ Tavo klasėje /sunku įžiūrėti, kas rašoma lentoje
B22e/ Tavo klasėje /yra kompiuteris
B23/ Ar tu gauni nemokamus pusryčius ir / ar pietus mokykloje/
B24/ Kiek tu lankai būrelių/
B25a/ Kokius tu lankai būrelius/meno
B25b/ Kokius tu lankai būrelius/sporto
B25c/ Kokius tu lankai būrelius/informatikos, kompiuterių
B26a/ Kaip dažnai tu darai šiuos dalykus kompiuteriu/žaidi kompiuterinius žaidimus
B26b/ Kaip dažnai tu darai šiuos dalykus kompiuteriu/lankaisi pokalbių svetainėse
B26c/ Kaip dažnai tu darai šiuos dalykus kompiuteriu/siunti ir skaitai elektroninius laiškus
B26d/ Kaip dažnai tu darai šiuos dalykus kompiuteriu/naudoji kompiuterį mokydamasis
B27/ Kiek laiko įprastą darbo dieną tu praleidi dirbdamas su kompiuteriu/
B28a1/ Įprastą darbo dieną/ išeini į mokyklą/valandą
B28a2/ Įprastą darbo dieną/ išeini į mokyklą/minučių
B28B1/ Įprastą darbo dieną/ ateini į mokyklą/valandą
B28B2/ Įprastą darbo dieną/ ateini į mokyklą/minučių
MATEMATIKOS MOKINIO ANKETA
M01a/ Tavo požiūris į matematiką/tau patinka matematika
M01b/ Tavo požiūris į matematiką/tu esi gabus matematikai
M01c/ Tavo požiūris į matematiką/tu pasitiki savo jėgomis
M02a/ Kaip dažnai mokytoja (s), vertindamas matematikos darbus/tau pasako arba parašo, kas buvo gerai, ką reikėtų taisyti, ko pasimokyt
M02b/ Kaip dažnai mokytoja (s), vertindamas matematikos darbus/tave pagiria, kai padarai pažangą
M02c/ Kaip dažnai mokytoja (s), vertindamas matematikos darbus/dar kartą peržiūri darbą po to, kai jį ištaisai
M03/ Ar mokytoja(s) gerai išaiškina matematiką/
M04a/ Per matematikos pamokas dažniausiai/užduotys tau per sunkios
M04b/ Per matematikos pamokas dažniausiai/užduotys tau įdomios
M04c/ Per matematikos pamokas dažniausiai/tau trūksta laiko užduotims atlikti
M04d/ Per matematikos pamokas dažniausiai/dauguma užduočių tau per lengvos
M05a/ Kaip dažniausiai vyksta matematikos pamoka/pamokos pradžioje mokytojas kalbasi su mokiniais apie tai, ko ir kaip mokysitės
M05b/ Kaip dažniausiai vyksta matematikos pamoka/mokiniai tariasi tarpusavyje, jei jiems kas neaišku
M05c/ Kaip dažniausiai vyksta matematikos pamoka/mokiniai klausinėja mokytoją to, kas jiems neaišku
M05d/ Kaip dažniausiai vyksta matematikos pamoka/baigiantis pamokai aptariate drauge su mokytoju, ką pavyko išmokti
M05e/ Kaip dažniausiai vyksta matematikos pamoka/matematikos pamokoje mokiniai plepa, žaidžia, daro kitus darbus
M05f/ Kaip dažniausiai vyksta matematikos pamoka/mokiniai dirba poromis ar mažomis grupėmis
M06/ Ar dažnai mokytoja(s) užduoda matematikos namų darbų/
M07/ Kiek laiko skiri matematikos namų darbams tomis dienomis, kai jų užduoda/
M08a/ Matematikos namų darbus:/tu atlieki laiku
M08b/ Matematikos namų darbus:/mokytojas patikrina tavo namų darbus
M08c/ Matematikos namų darbus:/namų darbus nusirašai
M08d/ Matematikos namų darbus:/namų darbai tau įdomūs
M08e/ Matematikos namų darbus:/namų darbai tau padeda geriau išmokti matematiką
M09a/ Ar tenka mokantis matematikos atlikti tokius darbus/ieškoti informacijos enciklopedijoje, žinyne.
M09b/ Ar tenka mokantis matematikos atlikti tokius darbus/ieškoti informacijos internete
M09c/ Ar tenka mokantis matematikos atlikti tokius darbus/nagrinėti eismo tvarkaraščius
M09d/ Ar tenka mokantis matematikos atlikti tokius darbus/apskaičiuoti kainas, išlaidas ir pan
M09e/ Ar tenka mokantis matematikos atlikti tokius darbus/naudotis ir sudaryti lenteles, diagramas
M09f/ Ar tenka mokantis matematikos atlikti tokius darbus/naudotis žemėlapiais
M10/ Ar naudoji per matematikos pamokas skaičiuotuvą/
M11a/ Ar tenka per matematikos pamokas atlikti tokius darbus/diskutuoti su mokytoju ir kitais mokiniais prieš pradedant spręsti uždavinį
M11b/ Ar tenka per matematikos pamokas atlikti tokius darbus/aptarti su mokytoju, kaip reikia užrašyti uždavinio sprendimą
M11c/ Ar tenka per matematikos pamokas atlikti tokius darbus/uždavinio sąlygą pavaizduoti piešiniu, schema
M11d/ Ar tenka per matematikos pamokas atlikti tokius darbus/kurti uždavinius
M11e/ Ar tenka per matematikos pamokas atlikti tokius darbus/sverti, matuoti ( pavyzdžiui, ilgį, plotą )
M11f/ Ar tenka per matematikos pamokas atlikti tokius darbus/karpyti, lipdyti, konstruoti
M12a/ Ar per matematikos pamokas visi mokiniai atlieka vienodas užduotis/visi mokiniai atlieka tas pačias užduotis
M12b/ Ar per matematikos pamokas visi mokiniai atlieka vienodas užduotis/ mokytojas skiria kitokias užduotis tiems klasės mokiniams, kuriems sunkiau sekasi mokytis
M12c/ Ar per matematikos pamokas visi mokiniai atlieka vienodas užduotis/mokytojas skiria kitokias užduotis tiems klasės mokiniams, kuriems ypač gerai sekasi matematika
M13/ Kaip dažnai per matematikos pamokas tenka atlikti testus ar rašyti kitokius kontrolinius darbus/
M14a/ Per matematikos pamokas: /tu bijai matematikos kontrolinių darbų, testų
M14b/ Per matematikos pamokas: /tu bijai mokytojo klausinėjimo žodžiu
M14c/ Per matematikos pamokas: /mokytojas greitai paskelbia kontrolinių darbų rezultatus
M14d/ Per matematikos pamokas: /prieš atlikdami užduotį aptariate su mokytoju, koks darbas bus vertinamas gerai
M14e/ Per matematikos pamokas: /įvertinęs tavo darbą mokytojas pasako ar parašo, kas buvo gerai ir ką reikėtų taisyti
M15a/ Jei dėl ligos ar kitų priežasčių nebuvai mokykloje, ar gali savarankiškai iš vadovėlio mokytis namie:/galiu be pagalbos
M15b/ Jei dėl ligos ar kitų priežasčių nebuvai mokykloje, ar gali savarankiškai iš vadovėlio mokytis namie:/galiu tik namiškių padedamas
LIETUVIŲ K. MOKINIO ANKETA
L01a/ Kaip dažnai ne mokykloje skaitai šiuos dalykus/vaikams skirtus kūrinius
L01b/ Kaip dažnai ne mokykloje skaitai šiuos dalykus/enciklopedijas, žinynus
L01c/ Kaip dažnai ne mokykloje skaitai šiuos dalykus/žurnalus, laikraščius
L01d/ Kaip dažnai ne mokykloje skaitai šiuos dalykus/informaciją internete
L02a/ Kaip dažnai per lietuvių kalbos pamokas vyksta šie dalykai/aš ir kiti klasės draugai tyliai skaitome tekstą iš vadovėlio
L02b/ Kaip dažnai per lietuvių kalbos pamokas vyksta šie dalykai/skaitydami tekstą stabtelime, kad aptartume, ką perskaitėme
L02c/ Kaip dažnai per lietuvių kalbos pamokas vyksta šie dalykai/skaitydami tekstą stabtelime, kad numatytume, kas bus toliau
L03/ Kaip dažnai tu imi iš bibliotekos knygas tam, kad paskaitytum savo malonumui:/
L04a/ Kaip dažnai mokykloje vyksta šie dalykai/mokykloje mokytojas garsiai skaito klasei
L04b/ Kaip dažnai mokykloje vyksta šie dalykai/aš garsiai skaitau visai klasei
L04c/ Kaip dažnai mokykloje vyksta šie dalykai/aš garsiai skaitau nedidelei klasės grupei
L04d/ Kaip dažnai mokykloje vyksta šie dalykai/klasėje aš skaitau sau mintyse
L04e/ Kaip dažnai mokykloje vyksta šie dalykai/mokykloje aš skaitau knygas, kurias pats pasirenku
L04f/ Kaip dažnai mokykloje vyksta šie dalykai/prieš skaitant mokytoja aiškinasi, ką mes jau žinome apie tai, ką skaitysime.
L04g/ Kaip dažnai mokykloje vyksta šie dalykai/skaitydamas žymiuosi tai, kas svarbiausia.
L04h/ Kaip dažnai mokykloje vyksta šie dalykai/skaitydamas žymiuosi tai, ko nesuprantu
L05a/ Po to, kai ką nors perskaitote klasėje, kaip dažnai darote šiuos dalykus/garsiai atsakome į klausimus, kuriuos užduoda mokytoja(s)
L05b/ Po to, kai ką nors perskaitote klasėje, kaip dažnai darote šiuos dalykus/užduodame klausimus vieni kitiems apie perskaitytą tekstą
L05c/ Po to, kai ką nors perskaitote klasėje, kaip dažnai darote šiuos dalykus/aptariame skaitytą tekstą grupėse (pavyzdžiui, raštu paaiškiname, kodėl patiko arba nepatiko skaitytas tekstas)
L05d/ Po to, kai ką nors perskaitote klasėje, kaip dažnai darote šiuos dalykus/rašome ką nors apie tai, ką perskaitėme
L05e/ Po to, kai ką nors perskaitote klasėje, kaip dažnai darote šiuos dalykus/rašome kontrolinį darbą arba testą iš to, ką perskaitėme
L05f/ Po to, kai ką nors perskaitote klasėje, kaip dažnai darote šiuos dalykus/kuriame vaidinimą apie tai, ką perskaitėme
L06a/ Kaip dažnai darai šiuos dalykus per lietuvių kalbos pamoką/pristatau perskaitytą knygą klasei
L06b/ Kaip dažnai darai šiuos dalykus per lietuvių kalbos pamoką/pasakoju grupei draugų apie perskaitytą knygą
L06c/ Kaip dažnai darai šiuos dalykus per lietuvių kalbos pamoką/su grupe draugų rengiu perskaitytos knygos pristatymą
L06d/ Kaip dažnai darai šiuos dalykus per lietuvių kalbos pamoką/ką nors rašau apie perskaitytą knygą
L07a/ Kaip dažnai per lietuvių kalbos pamokas atlieki tokias rašymo užduotis/rašau diktantą
L07b/ Kaip dažnai per lietuvių kalbos pamokas atlieki tokias rašymo užduotis/rašau atpasakojimą
L07c/ Kaip dažnai per lietuvių kalbos pamokas atlieki tokias rašymo užduotis/rašau rašinėlį nurodyta tema
L07d/ Kaip dažnai per lietuvių kalbos pamokas atlieki tokias rašymo užduotis/rašau rašinėlį paties pasirinkta tema
L08a/ Kaip dažnai atlieki tokias užduotis, kai rašai rašinėlį:/apsvarstau juodraštį su draugais ir po to tobulinu darbą
L08b/ Kaip dažnai atlieki tokias užduotis, kai rašai rašinėlį:/apsvarstau juodraštį su mokytoja(u) ir po to tobulinu darbą
L08c/ Kaip dažnai atlieki tokias užduotis, kai rašai rašinėlį:/ieškau žodžių ar posakių žodynuose
L08d/ Kaip dažnai atlieki tokias užduotis, kai rašai rašinėlį:/skaitau savo rašinius draugams
L08e/ Kaip dažnai atlieki tokias užduotis, kai rašai rašinėlį:/skaitau ir vertinu draugų rašinius
L09a/ Ką manai apie skaitymą ir rašymą/man lengva mokytis lietuvių kalbos.
L09b/ Ką manai apie skaitymą ir rašymą/skaitau tik todėl, kad man užduota
L09c/ Ką manai apie skaitymą ir rašymą/ man patinka skaityti
L09d/ Ką manai apie skaitymą ir rašymą/mokėjimas skaityti man labai pravers ateityje
L09e/ Ką manai apie skaitymą ir rašymą/rašau tik todėl, kad man užduota
L09f/ Ką manai apie skaitymą ir rašymą/man patinka rašyti
L09g/ Ką manai apie skaitymą ir rašymą/mokėjimas rašyti man labai pravers ateityje
L10a/ Kaip dažnai su mokytoja(u) darote šiuos dalykus/prieš atlikdami užduotį aptariame su mokytoja(u), koks darbas bus geras
L10b/ Kaip dažnai su mokytoja(u) darote šiuos dalykus/ištaisiusi(ęs) užduotį mokytoja(s) man parašo ar paaiškina žodžiu, kas buvo gerai, ką reikėtų taisyti
L10c/ Kaip dažnai su mokytoja(u) darote šiuos dalykus/mokytoja(s) dar kartą peržiūri mano darbą po to, kai aš jį ištaisau
L10d/ Kaip dažnai su mokytoja(u) darote šiuos dalykus/mokytoja(s) mane pagiria, kai aš padarau pažangą (pavyzdžiui, parašau geriau, nei anksčiau parašydavau)
L11/ Kaip dažnai mokytoja(s) užduoda lietuvių kalbos namų darbų
L12/ Kaip dažnai mokytoja(s) tikrina jūsų lietuvių kalbos namų darbus
L13/ Kiek laiko per dieną apytiksliai praleidi ruošdamas lietuvių kalbos namų darbus
L14/ Parašykite, kokiais lietuvių kalbos pratybų sąsiuviniais naudojatės
PASAULIO PAŽINIMO MOKINIO ANKETA
P01/ Ar tu kartu su vyresniaisiais keliaudavai, būdavai miške, prie ežero, upės
P02/ Ar tu mėgsti stebėti paukščius, žuvis, drugius, naminius gyvūnus
P03a/ Ar tu domiesi šiais dalykais/Kaip gyvena žmonės kituose kraštuose
P03b/ Ar tu domiesi šiais dalykais/Kaip gyveno žmonės senovėje
P03c/ Ar tu domiesi šiais dalykais/Kaip sukonstruoti įvairūs daiktai, žaislai, prietaisai
P03d/ Ar tu domiesi šiais dalykais/Įvairiais bandymais, eksperimentais
P04/ Ar tu lauki pasaulio pažinimo pamokų
P05/ Ar tau įdomu per pasaulio pažinimo pamokas
P06a/ Kaip dažnai per pasaulio pažinimo pamokas jūs/kalbatės, dalijatės nuomonėmis, diskutuojate
P06b/ Kaip dažnai per pasaulio pažinimo pamokas jūs/atliekate užduotis po vieną, individualiai
P06c/ Kaip dažnai per pasaulio pažinimo pamokas jūs/atliekate užduotis poromis, grupėmis
P06d/ Kaip dažnai per pasaulio pažinimo pamokas jūs/rengiate bendrus projektus
P07a/ Ar tenka per pasaulio pažinimo pamokas /rengiantis joms daryti tokius darbus:/ieškoti informacijos enciklopedijose, žinynuose knygose
P07b/ Ar tenka per pasaulio pažinimo pamokas /rengiantis joms daryti tokius darbus:/naudotis kompiuteriu
P07c/ Ar tenka per pasaulio pažinimo pamokas /rengiantis joms daryti tokius darbus:/atlikti apklausą, interviu (klausinėti draugus, namiškius, kitus žmones)
P07d/ Ar tenka per pasaulio pažinimo pamokas /rengiantis joms daryti tokius darbus:/atlikti stebėjimus, bandymus (klasėje ar laboratorijoje)
P07e/ Ar tenka per pasaulio pažinimo pamokas /rengiantis joms daryti tokius darbus:/atlikti stebėjimus gamtoje, miške, kieme
P07f/ Ar tenka per pasaulio pažinimo pamokas /rengiantis joms daryti tokius darbus:/apsilankyti muziejuose, parodose
P07g/ Ar tenka per pasaulio pažinimo pamokas /rengiantis joms daryti tokius darbus:/aplankyti savo miesto (miestelio, kaimo) žymiąsias vietas
P07h/ Ar tenka per pasaulio pažinimo pamokas /rengiantis joms daryti tokius darbus:/piešti, braižyti planus, schemas, diagramas
P07i/ Ar tenka per pasaulio pažinimo pamokas /rengiantis joms daryti tokius darbus:/karpyti, lipdyti, maketuoti
P07j/ Ar tenka per pasaulio pažinimo pamokas /rengiantis joms daryti tokius darbus:/daryti didelius bendrus darbus (plakatus, koliažus, maketus ar kita)
P08a/ Ar vienodas užduotis per pasaulio pažinimo pamokas atlieki tu ir tavo klasės draugai: /visi mokiniai atlieka tas pačias užduotis
P08b/ Ar vienodas užduotis per pasaulio pažinimo pamokas atlieki tu ir tavo klasės draugai: /tu gali pasirinkti užduotis
P08c/ Ar vienodas užduotis per pasaulio pažinimo pamokas atlieki tu ir tavo klasės draugai: /mokytojas suskirsto mokinius grupėmis ir skiria joms skirtingas užduotis
P09/ Kaip dažnai per pasaulio pažinimo pamokas tau tenka atlikti testus ar rašyti kitokius kontrolinius darbus
P10a/ Kaip dažnai mokytoja(s), vertindamas tavo pasaulio pažinimo darbus/tau pasako, kas buvo gerai ir ką reikėtų taisyti
P10b/ Kaip dažnai mokytoja(s), vertindamas tavo pasaulio pažinimo darbus/parašo į sąsiuvinį, kaip atliktas darbas
P10c/ Kaip dažnai mokytoja(s), vertindamas tavo pasaulio pažinimo darbus/pataria, kaip reikėtų pasitempti, ko pasimokyti
P10d/ Kaip dažnai mokytoja(s), vertindamas tavo pasaulio pažinimo darbus/paklausia tavęs, ar jau viskas aišku
P11/ Ar dažnai mokytoja(s) tau skiria pasaulio pažinimo namų darbus
P12/ Tomis dienomis, kai tau skiria pasaulio pažinimo namų darbus, kiek laiko tu juos atlieki
P13/ Kaip dažnai mokytoja(s) peržiūri tavo namų darbus