Metodinis leidinys „Iškalbos mokymas“ lietuvių kalbos ir literatūros mokytojams. Iškalbos ugdymo knygos tikslas — ne tik pateikti iškalbos mokymo metodiką, bet ir parengti būsimuosius iškalbos mokytojus. Taigi adresatas — tas, kuris mokosi, kad vėliau pats šio dalyko mokytų. Tai sąlygojo ir leidinio struktūrą: kiekvienas skyrius pradedamas nurodymais, ką reikia suprasti, išmanyti ir mokėti praktiškai paaiškinti išnagrinėjus atitinkamą skyrių, o pabaigoje pateikiama papildomos literatūros sąrašas bei užduotys, t. y.: 1) metodiniai nurodymai, kokius mokėjimus ir įgūdžius reikia iš(si)ugdyti ir 2) kaip tai daryti, — duodami konkrečių užduočių pavyzdžiai. Besimokantieji iškalbos tas užduotis patys turėtų atlikti ir pagal analogiją sukurti savo užduočių sistemą.

Leidinyje aprašomos temos:

• Iškalbos tradicijos;
• Viešojo kalbėjimo samprata;
• Komunikacijos procesas;
• Monologinio kalbėjimo mokymas: rengimasis kalbai, kalbos komponavimas, kalbos teksto kūrimas, kalbos repetavimas ir sakymas, kalbų rūšys. 

Zita Nauckūnaitė, lietuvių kalbos ir literatūros mokytoja, Nacionalinės švietimo agentūros ugdymo turinio skyriaus specialistė.