Skaitmeninių išteklių naudojimas hibridiniame, įtraukiajame ugdyme

Ši kvalifikacijos tobulinimo programa siekia ugdyti veikimą kartu su įvairių sričių specialistais. Jos temos apima mokytojų kūrybinių darbų parodų stebėjimą, analizavimą ir aptarimą, turizmo renginių vadovų mokymus saugos ir sveikatos klausimais, specialiąją pedagogiką ir specialiąją psichologiją, valstybinius lietuvių kalbos kultūros kursus, skaitmeninio raštingumo tobulinimą, įtraukųjį ugdymą, pamokų planavimo ir vykdymo valdymo programėlių naudojimą, seminarą apie projektinius pašto ženklus, bendradarbiavimo grįstus bendruomenės santykius, edukacinę išvyka-seminarą apie Rokiškio kultūros paveldą, Canva ir Thinglink programų naudojimą pamokoms, Adomo Brako Dailės mokyklos mokytojų kūrybinių darbų parodų stebėjimą, analizavimą ir aptarimą, įtraukųjį ugdymą, mokslinę praktinę konferenciją apie šiuolaikinį meną, gerosios patirties sklaidą miesto dailės mokytojams ir atvirų pamokų stebėjimą, analizavimą ir vertinimą. Šios programos kompetencijos, kurios bus tobulinamos, apima mokytojų kūrybinės veiklos stebėjimą, analizavimą ir aptarimą, saugos ir sveikatos klausimų mokymą turizmo renginių vadovams, specialiosios pedagogikos ir specialiosios psichologijos žinias, lietuvių kalbos kultūrą, skaitmeninio raštingumo įgūdžius, įtraukųjį ugdymą, pamokų planavimo ir vykdymo valdymą naudojant programėles Canva ir Thinglink,