Mokykla – sudėtinga ir gyva organizacija, kurios darbas priklauso nuo žmogiškųjų išteklių telkimo, t.y., kiekvieno darbuotojo sąmoningumo ir bendrų susitarimų laikymosi. Tinkamai suskirsčius prioritetus ir išsprendus organizacijos telkimo, valdymo, vidinės komunikacijos klausimus galima pasiekti didesnio efektyvumo, kitaip tariant, mokyklos veiklą pakelti į kitą lygį ir sudaryti palankias sąlygas mokinių ugdymui(si). 1. Modulis (seminaras). „Bendradarbiaujančios ir įsitraukusios organizacijos kūrimo principai“ 8 val. 2. Modulis (seminaras). „Organizacijos mikroklimato kūrimo žingsniai“ 8 val. arba modulis (seminaras). „Organizacijos mikroklimato kūrimo žingsniai“ 6 val., paskaita -„Organizacijos mikroklimato kūrimo žingsniai“ 2 val. 3. Modulis (seminaras). „Efektyvios komunikacijos svarba ir principai“ 8 val. 4. Modulis (seminaras). „Grįžtamojo ryšio įgūdžių formavimas“ 8 val. 5. Modulis (seminaras). „Rotuojančios lyderystės principai, privalumai ir skirtumai“ 8 val.