XXI a. labai svarbios yra kritiško mąstymo, kūrybiškumo, problemų sprendimo, darbo komandoje kompetencijos, nes esama ko susirūpinti dėl lietuvių kalbos būklės Lietuvoje – ir tiesiogiai, ir netiesiogiai lietuvių kalba veikiama naujų technologijų, masinės kultūros įsigalėjimo, nevykusių kalbos reformų. Humanitariniai mokslai, o ypač literatūra, privalo reaguoti į šiuos iššūkius ir ugdyti šias kompetencijas. To daryti neįmanoma neintegruojant ir neaktualizuojant ugdymo turinio. Tad tampa labai svarbu mokytojams ieškoti inovatyvių dėstymo integruojant ir aktualizuojant ugdymo turinį metodų.