Pateikiamos dalyko naujo turinio mokymo rekomendacijos, aprašyta kaip ugdyti aukštesniuosius pasiekimus, pateiktas tarpdalykinių temų integravimas ir dermė su kitais dalykais. Mokytojas ras kalbos medžiagos aprašus, užduočių ar mokinio darbų, iliustruojančių pasiekimų lygius, pavyzdžių. Pateikti siūlymai dėl mokytojų nuožiūra skirstomų 30 procentų pamokų, veiklų planavimo ir kompetencijų ugdymo pavyzdžiai, siūlomas skaitmeninių mokymo priemonių sąrašas.

Užsienio kalbų (pirmosios ir antrosios) pagrindinio ugdymo bendrųjų programų įgyvendinimo rekomendacijos OneNote formatu (peržiūrėti čia>). 

Įgyvendinimo rekomendacijas rengė: Gintarė Baciuškienė, Nida Burneikaitė, Dr. Aina Būdvytytė,  Dr. Eglė Petronienė, Danguolė Povilaitienė, Saulius Skučas, Beata Valungevičienė, Irena Vološina.

Metodinę medžiagą ,,Grožinės literatūros panaudojimas mokant(is) užsienio kalbų 9–10 klasėse parengė Laura Vizbarienė ir Saulius Skučas.