TESTBED

EdTech grupė ir šiais metais kviečia inovacijų kūrėjus teikti savo švietimo technologijas ir inovatyvius sprendimus, kurie galėtų būti išbandomi mokyklose.

Norintys teikti savo siūlomus sprendimus kviečiame kreiptis el. paštu testbed@nsa.smm.lt.

EdTech grupė kviečia šalies mokyklas prisijungti prie švietimo inovacijų išbandymo iniciatyvos ir tapti erdve, kurioje kuriami sprendimai susitinka su realiomis ugdymo praktikos sąlygomis.

Norintys teikti savo poreikį mokykloje išbandyti siūlomus sprendimus kviečiame kreiptis el. paštu testbed@nsa.smm.lt.

Pavadinimas: „WAYGROUND“

Inovacijos kalba: lietuvių k.

Švietimo įstaigos tipai, galintys išbandyti: Įvairaus amžiaus ir žinių lygio mokiniai.

Išbandymo terminas: nuo 3 iki 6 mėn.

Išbandymo dalyvių skaičius: neribotas skaičius.

Trumpas aprašymas:

Wayground – tai moderni mokymo(si) platforma su integruotomis dirbtinio intelekto funkcijomis, padedanti mokykloms ir švietimo institucijoms efektyviau organizuoti ugdymo procesą. Ji sukurta kartu su mokytojais, todėl atliepia realius jų poreikius ir nuolat tobulinama, kad dar geriau atitiktų ugdymo kasdienybės iššūkius. Tai profesionalus ir kryptingam mokymui(si) skirtas sprendimas, orientuotas į kokybišką ugdymo turinio kūrimą bei mokinių pažangos stebėseną. Platforma leidžia taupyti laiką ruošiantis pamokoms, kuriant užduotis ar analizuojant mokinių rezultatus. Kiekvienas mokytojas gali pasirinkti – kurti pats ar pasitelkti dirbtinio intelekto pagalbą, kuri lydi beveik kiekviename etape. Wayground tinka įvairaus amžiaus ir žinių lygio mokiniams, užtikrinant mokymąsi pagal individualius poreikius ir didesnį įsitraukimą. Platforma 80–90 % pasiekiama lietuvių kalba, o vertimo procesas nuosekliai tęsiamas.

Nuoroda į inovaciją: Nuoroda >

Kontaktai: info@softex.lt

Pavadinimas: „BRAINYBOOM“

Inovacijos kalba: lietuvių k.

Švietimo įstaigos tipai, galintys išbandyti: Pagrindinio ir vidurinio ugdymo mokyklos

Išbandymo terminas: nuo 3 iki 6 mėn.

Išbandymo dalyvių skaičius: neribotas

Trumpas aprašymas:

„Brainy Boom“ – nemokamas skaitmeninis mokymosi įrankis 5–12 klasių mokiniams. Juo galima naudotis tiek įprastoje naršyklėje, tiek kaip mobiliąja programėle, parsisiunčiama iš Google Play, o netrukus – ir iš App Store.

Šis įrankis padeda mokiniams įveikti dažniausiai pasitaikančius mokymosi sunkumus – planavimo, motyvacijos bei įsitraukimo stoką. Programėlėje integruota mokomoji medžiaga iš įvairių disciplinų: istorijos, biologijos, geografijos, chemijos, fizikos, matematikos ir ekonomikos.

Mokiniai gali kurti individualius mokymosi planus, naudotis aiškiomis teorijos santraukomis, atlikti interaktyvius žinių patikrinimo testus bei gauti pagalbą iš virtualaus asistento. Mokymosi procesą praturtina žaidybiniai elementai – avatarai, taškai, lyderių lentelės ir kitos motyvuojančios priemonės. „Brainy Boom“ suteikia mokiniams galimybę mokytis įdomiau, patraukliau ir labiau įsitraukti į kasdienį mokymosi procesą.

Kompanijos tikslas yra įvertinti, kaip „Brainy Boom“ padeda mokiniams planuoti mokymąsi, palaikyti motyvaciją ir pasiruošti atsiskaitymams naudojant ne tik tradicinius vadovėlius, bet ir interaktyvias priemones. Siekiama gauti atsiliepimus iš mokytojų ir mokinių dėl turinio kokybės, taip pat grįžtamąjį ryšį iš mokinių, kokios dabartinės funkcijos jiems labiausiai naudingos ir kokie papildomi sprendimai juos dar labiau motyvuotų naudotis įrankiu kasdieniame mokymesi ir pasiruošimuose atsiskaitymams. Sukauptos įžvalgos leis toliau tobulinti sprendimą, kad jis dar geriau atlieptų mokinių poreikius ir taptų patikimu įrankiu kasdieniame ugdymo procese.

Nuoroda į inovaciją: Nuoroda

Kontaktai: egidija@brainyboom.com

Pavadinimas: „Navicup“

Inovacijos kalba: anglų k.

Švietimo įstaigos tipai, galintys išbandyti: Visoms mokykloms

Išbandymo terminas: nuo 3 iki 6 mėn.

Išbandymo dalyvių skaičius: tik atrinktos mokyklos (parašykite el. laišką).

Trumpas aprašymas:

Kontaktai: info@navicup.com

Pavadinimas: DAYNEST

Inovacijos kalba: lietuvių k., anglų k., lenkų k., estų k., ukrainiečių k.

Švietimo įstaigos tipai, galintys išbandyti:  ikimokyklinio, priešmokyklinio, pradinio, pagrindinio ir vidurinio ugdymo įstaigos.

Išbandymo terminas: 2 mėn.

Išbandymo dalyvių skaičius: neribotas skaičius

Trumpas aprašymas:

„DayNest“ – vieninga skaitmeninė platforma darželiams ir mokykloms, sujungianti ugdymo planavimą, dienyną, lankomumą, vertinimą, komunikaciją su tėvais ir kasdienį įstaigos administravimą.

Platformoje mokytojai ir administracija gali planuoti ugdymo veiklas, žymėti lankomumą ir mokinių pažangą, dalintis naujienomis, nuotraukomis bei svarbia informacija su tėvais, organizuoti renginius, apklausas ir susitikimus. Tėvai svarbiausią informaciją apie vaiką gauna vienoje vietoje.

„DayNest“ taip pat automatizuoja administracinius procesus – lankomumo duomenys gali būti naudojami maitinimo apskaitai, darbo procesams, ataskaitoms ir sąskaitų formavimui. Integruoti DI įrankiai padeda pedagogams ir administracijai greičiau parengti aiškias žinutes bei atlikti pasikartojančias užduotis.

Pagrindinis „DayNest“ tikslas – sumažinti rankinio darbo, atskirų „Excel“, dokumentų ir komunikacijos kanalų kiekį, kad mokyklos ir darželiai daugiau laiko galėtų skirti ugdymui, o kasdieniai procesai vyktų vienoje sistemoje.

Nuoroda į inovaciją: https://daynest.eu

Kontaktai: hello@daynest.eu

Pavadinimas: ORO EUREKA (edukacinis projektas)

Inovacijos kalba: lietuvių k.

Švietimo įstaigos tipai, galintys išbandyti: Mokyklos, turinčios 4–8 klasių mokinius.

Išbandymo terminas: 2 savaitės (2 pamokos) iki 2026-06-05

Išbandymo dalyvių skaičius: tik atrinktos mokyklos (parašykite el. laišką).

Trumpas aprašymas:

Remiant Lietuvos Respublikos aplinkos apsaugos ministerijai, inicijavome projektą „Oro Eureka“. Tai patyriminis edukacinis rinkinys 4–8 klasių mokiniams, skirtas ugdyti tvarų mąstymą ir keisti energijos vartojimo įpročius. Pagrindinė projekto tema – „Energijos vartotojo elgsenos keitimas: kaip energijos taupymą paversti įpročiu, o ne prievole?“

Šiandien mokiniams tokios temos kaip energijos kilmė, CO₂ emisijos ar klimato kaita dažnai atrodo abstrakčios. Projekto tikslas – šias temas paversti suprantamomis per asmeninę patirtį, parodyti aiškų ryšį tarp kasdienių sprendimų ir jų poveikio aplinkai bei skatinti sąmoningą elgesį.

Išskirtinė projekto dalis – inovatyvi technologija. Vienas svarbiausių „Oro Eureka“ elementų yra praktinis eksperimentas, kurio metu mokiniai savo rankomis konstruoja bateriją, galinčią generuoti elektros energiją iš ore esančios drėgmės.

Ši technologija paremta principu, kad aplinkoje esanti drėgmė gali būti panaudota kaip energijos šaltinis. Eksperimento metu mokiniai mokosi, kaip iš nematomų aplinkos resursų gali būti išgaunama elektros energija. Tai leidžia įgyti gilesnį supratimą apie energijos gamybos principus ir jų įvairovę, suvokti atsinaujinančių energijos šaltinių potencialą už tradicinių technologijų ribų ir per praktinę veiklą įtvirtinti žinias.

Svarbi informacija: projektas mokykloms yra visiškai nemokamas, lengvai integruojamas į ugdymo procesą ir pritaikytas skirtingoms amžiaus grupėms (4–8 klasės).

Kontaktai: covagreen1@gmail.com

Pavadinimas: „Kalbeja“

Inovacijos kalba: lietuvių k.

Švietimo įstaigos tipai, galintys išbandyti: Ikimokyklinio, priešmokyklinio, pradinio ir bendrojo ugdymo įstaigos bei specialiosios mokyklos, ugdančios nekalbančius ar kalbos sunkumų turinčius mokinius, įskaitant autizmo spektro sutrikimą turinčius vaikus.

Išbandymo terminas: nuo 1 iki 2 mėn.

Išbandymo dalyvių skaičius: neribotas skaičius.

Trumpas aprašymas:

„Kalbeja“ – personalizuota kalbos mokymo sistema nekalbantiems ir kalbos sunkumų turintiems vaikams (AAK – alternatyvioji ir augmentinė komunikacija). Vaikas bendrauja planšetėje liesdamas korteles, kurios kuriamos iš realių jo aplinkos nuotraukų ir įgarsinamos pažįstamų žmonių balsu – taip simbolis, garsas ir reikšmė susijungia vaiko gimtąja kalba. Integruota mokymo programa žingsnis po žingsnio moko pedagogus ir tėvus, kaip nuosekliai ugdyti vaiko kalbą, vaizdinis dienos planas padeda kurti nuspėjamą dienotvarkę, o naudojimo statistika leidžia stebėti pažangą. Priemonė veikia be interneto, visi duomenys saugomi tik įrenginyje. Sukurta drauge su specialiuoju pedagogu ir išbandyta 4 savaičių bandomojoje programoje su šeimomis.

Nuoroda į inovaciją: https://www.kalbeja.com/

Kontaktai: info@kalbeja.com

Pavadinimas: „DI Pamokų kūrėjas“

Inovacijos kalba: lietuvių k.

Švietimo įstaigos tipai, galintys išbandyti: Ikimokyklinis ugdymas (darželiai), pradinis, pagrindinis ir vidurinis ugdymas

Išbandymo terminas: iki 3 mėn.

Išbandymo dalyvių skaičius: neribotas skaičius.

Trumpas aprašymas:

„DI Pamokų kūrėjas“ yra specializuotas dirbtinio intelekto asistentas, sukurtas padėti Lietuvos pedagogams efektyviau planuoti ugdymo procesą, kurti personalizuotą mokymo turinį ir taupyti laiką.

Pagrindinės funkcijos apima interaktyvų pamokų planavimą, leidžiantį per kelias sekundes sugeneruoti detalius pamokų scenarijus. Įrankis taip pat kuria įvairias užduotis ir testus, įskaitant atvirus klausimus, testus bei tekstų analizės užduotis su atsakymais. Viena svarbiausių galimybių yra turinio diferencijavimas, kai mokomoji medžiaga pritaikoma skirtingiems mokinių pasiekimų lygiams. Be to, sistema teikia metodinę pagalbą, siūlydama įtraukiančius mokymo metodus ir tarpdalykinės integracijos galimybes.

Mokytojams šis sprendimas suteikia reikšmingą naudą. Jis padeda taupyti laiką, nes leidžia išvengti darbo nuo tuščio lapo, parengiant pradinį turinio variantą, kurį mokytojas gali lengvai koreguoti ir pritaikyti savo poreikiams. Įrankis taip pat palengvina individualizuoto ugdymo organizavimą, nes per trumpą laiką galima sukurti daugybę skirtingų užduočių ir veiklų variantų. Sprendimas yra pritaikytas Lietuvos švietimo kontekstui, todėl efektyviai dirba su lietuviškais tekstais ir švietimo terminija. Be to, jis sudaro sąlygas diegti inovacijas ugdymo procese ir stiprinti pedagogų skaitmeninį raštingumą saugioje aplinkoje.

Nuoroda į inovaciją: DI Pamokų Kūrėjas

Kontaktai: dipukas@gmail.com

Pavadinimas: WIGO

Inovacijos kalba: lietuvių k.

Švietimo įstaigos tipai, galintys išbandyti: pradinis, pagrindinis ir vidurinis ugdymas

Išbandymo terminas: iki 3 mėn.

Išbandymo dalyvių skaičius: neribotas skaičius.

Trumpas aprašymas:

WIGO yra mobilioji programėlė ir platforma, skirta padėti mokiniams rasti savanorystės galimybes, sekti savo pažangą, kaupti socialines valandas ir reflektuoti įgytą patirtį. Sprendimas sujungia mokinius, mokytojus, tėvus ir įvairias organizacijas į vieną skaidrią ir patogią bendradarbiavimo sistemą. Naudodamiesi WIGO, mokiniai gali lengviau įsitraukti į savanorišką veiklą, o mokytojai ir tėvai gali stebėti jų aktyvumą bei pasiekimus. Platforma padeda efektyviai organizuoti savanorystės procesą, užtikrina aiškų socialinių valandų apskaitos procesą ir skatina mokinių pilietiškumą, atsakomybę bei asmeninį augimą.

Nuoroda į inovaciją: Pagrindinis - wigo.lt

Kontaktai: gedrimaitevelina@gmail.com

Pavadinimas: Datorium.AI

Inovacijos kalba: lietuvių k., anglų k.

Švietimo įstaigos tipai, galintys išbandyti: pradinis, pagrindinis ir vidurinis ugdymas

Išbandymo terminas: iki 3 mėn.

Išbandymo dalyvių skaičius: neribotas skaičius.

Trumpas aprašymas:

Nuoroda į inovaciją: https://www.datorium.ai/lt

Kontaktai: hello@datorium.eu

Pavadinimas: EdTool

Inovacijos kalba: anglų k., lenkų k.

Švietimo įstaigos tipai, galintys išbandyti: pradinis, pagrindinis  ugdymas (K-12)

Išbandymo terminas: iki 1 mėn. arba kaip susitarsite.

Išbandymo dalyvių skaičius: ribotas skaičius

Trumpas aprašymas:

Nuoroda į inovaciją: EdTool | Teacher's AI Assistant for interactive classroom activities

Kontaktai: filip.chojnacki@learnetic.com

Pavadinimas: „Matematika Paprastai"

Inovacijos kalba: lietuvių k.

Švietimo įstaigos tipai, galintys išbandyti: Pagrindinio ir vidurinio ugdymo mokyklos (8–12 klasės)

Išbandymo terminas: nuo 1 iki 3 mėn.

Išbandymo dalyvių skaičius: neribotas skaičius

Trumpas aprašymas:

„Matematika Paprastai" – lietuviška matematikos mokymosi platforma 8–12 klasių mokiniams, orientuota į pasiruošimą PUPP ir VBE. Sukurta matematikos šimtukininko, knygos autoriaus, ketverius metus ruošiančio mokinius egzaminams. Tikslas – ne pakeisti mokyklą, o dirbti kartu su ja kaip virtualiam korepetitoriui, sprendžiančiam mokinių spragų, mokytojų laiko trūkumo ir motyvacijos problemas.

Mokiniui:

• Diagnostinis testas – sistema atpažįsta spragas, suranda temą, kurioje spraga prasidėjo, ir nuo jos sudėlioja individualų mokymosi kelią.
• Automatiškai parinkti uždaviniai ir pamokos pagal mokinio lygį ir spragas.
• Medžiaga koncentruota į pasiruošimą PUPP ir VBE egzaminams.
• Detalūs sprendimai – kiekvienas uždavinys paaiškintas paprasta kalba, kaip paaiškintų mokytojas.
• AI asistentas-korepetitorius – remiasi tik platformos turiniu ir veda užuominomis iki atsakymo, o ne pateikia gatavą sprendimą.
• Teorijos biblioteka – visos temos trumpai ir aiškiai, su pažymėta svarba egzaminui.
• Žaidybiniai elementai – taškai, lygiai, ženkliukai ir kasdieniai iššūkiai palaiko motyvaciją.

Mokytojui:

• Kekvieno mokinio pažangos bei spragų vaizdas.
• Testų ir pamokų biblioteka pagal esmines temas – mokytojas gali parinkti mokiniui.
• Galimybė atsispausdinti testus ir mokomąją medžiagą.
• Namų darbų skyrimas ir skaitmeninė lenta darbui pamokoje.

Išbandymo metu mokykloms suteikiama nemokama prieiga, mokymai ir tiesioginės kūrėjo konsultacijos, nemokama paskaita apie efektyvų pasiruošimą egzaminams mokiniams.

Nuoroda į inovaciją: https://www.matematikapaprastai.lt

Kontaktai: danielius@matematikapaprastai.lt