EdTech sprendimai mokykloms. Testbed 2026.
Informacija
Registracija mokykloms, norinčioms gauti informaciją apie artėjančius susitikimus ir prisijungimo nuorodas.
Susitikimo įrašas Nacionalinės švietimo agentūros Youtube kanale https://youtu.be/5KZbYgkawTQ
TESTBED
EdTech grupė – kas tai ir ką ji veikia?
EdTech grupė, veikianti Nacionalinėje švietimo agentūroje, rūpinasi edukacinių technologijų diegimu Lietuvos švietimo sistemoje. Ji skatina inovatyvių skaitmeninių sprendimų naudojimą mokyklose, bendradarbiauja su švietimo bendruomene, rengia pristatymus, konsultacijas ir informacinius renginius apie EdTech galimybes.
EdTech sprendimai (Testbed) – kas tai ir kam jie skirti?
EdTech sprendimai – tai švietimui skirti inovatyvūs skaitmeniniai įrankiai ir technologijos, kurių tikslas – gerinti ugdymo kokybę ir efektyvumą. Testavimo aplinka (angl. testbed) suteikia galimybę šiuos sprendimus išbandyti realiomis mokyklos sąlygomis, įvertinti jų praktinį pritaikomumą bei poveikį mokymosi procesui. Tokiu būdu sudaromos sąlygos atsakingai ir tikslingai diegti technologinius sprendimus švietimo sistemoje.
Ką EdTech grupė siūlo inovacijų kūrėjams?
![]() |
EdTech grupė ir šiais metais kviečia inovacijų kūrėjus teikti savo švietimo technologijas ir inovatyvius sprendimus, kurie galėtų būti išbandomi mokyklose. Norintys teikti savo siūlomus sprendimus kviečiame kreiptis el. paštu testbed@nsa.smm.lt. |
- Tai puiki galimybė sprendimų kūrėjams išbandyti savo produktus realiomis mokymo(si) sąlygomis, geriau suprasti ugdymo proceso specifiką bei besimokančiųjų poreikius, gauti vertingą grįžtamąjį ryšį ir tobulinti savo kuriamus sprendimus. Tuo pačiu švietimo įstaigos galės susipažinti su naujausiomis švietimo technologijomis, praktiškai jas išbandyti ir įsivertinti jų taikymo galimybes bei naudą kasdienėje ugdymo veikloje.
- Sprendimų išbandymų mokyklose pradžia planuojama nuo 2026 m. spalio mėn. Išbandymo terminas priklauso nuo inovacijos.
- Išbandyti ir pasiteisinę EdTech sprendimai bus viešinami kaip geri pavyzdžiai ir galės būti siūlomi ugdymo procesui, sudarant galimybę mokykloms bei pedagogams juos laisvai rinktis ir taikyti praktikoje. Tai padės integruoti pažangias švietimo technologijas į kasdienį mokymą, gerinti jo kokybę ir stiprinti mokytojų, dėstytojų bei lektorių kompetencijas kuriant šiuolaikišką ugdymo aplinką.
- Tokių sprendimų pavyzdžiai galėtų būti interaktyvūs mokymosi įrankiai, išmanusis skaitmeninis turinys bei įvairios edukacinės priemonės, kurios remiasi naujausiomis informacinių technologijų galimybėmis ir yra pritaikytos ugdymo kokybei gerinti bei besimokančiųjų įsitraukimui skatinti.
Ką EdTech grupė siūlo mokykloms?
|
EdTech grupė kviečia šalies mokyklas prisijungti prie švietimo inovacijų išbandymo iniciatyvos ir tapti erdve, kurioje kuriami sprendimai susitinka su realiomis ugdymo praktikos sąlygomis. Norintys teikti savo poreikį mokykloje išbandyti siūlomus sprendimus kviečiame kreiptis el. paštu testbed@nsa.smm.lt. |
![]() |
- Dalyvavimas inovacijų išbandyme suteiks galimybę iš arti susipažinti su naujausiomis švietimo technologijomis, pabandyti jas praktikoje ir įsivertinti jų taikymo galimybes bei naudą kasdieniam ugdymui.
- Sprendimų išbandymas su kūrėjų bei asistentų pagalba mokykloms yra nemokamas!
- Dalyvauti Edtech sprendimų veikloje kviečiamos Lietuvos švietimo įstaigos, vykdančios ugdymą pagal bendrojo ugdymo programas. Mokyklos el. paštu gaus el. formą, kurioje bus kviečiamos pasirinkti vieną iš siūlomų išbandyti sprendimų.
Žemiau susipažinkite su šiuo metu siūlomais sprendimais, skirtais išbandymui mokyklose.
*Skiltys papildomos naujais sprendimais, atsiradus ar prisijungus naujiems teikėjams.
Sprendimų išbandymų mokyklose pradžia planuojama nuo 2026 m. spalio mėn. Išbandymo terminas priklauso nuo inovacijos.
|
Pavadinimas: „WAYGROUND“ Inovacijos kalba: lietuvių k. |
Švietimo įstaigos tipai, galintys išbandyti: visos ugdymo įstaigos. Išbandymo terminas: 2 mėn. Išbandymo dalyvių skaičius: neribotas skaičius. Trumpas aprašymas: Wayground — tai inovatyvi edukacinė platforma, skirta įvairaus amžiaus ir žinių lygio mokiniams, kurios pagrindą sudaro pažangios dirbtinio intelekto technologijos. Platforma sukurta glaudžiai bendradarbiaujant su pedagogais, siekiant užtikrinti, kad jos funkcionalumas atitiktų realius ugdymo proceso poreikius.
Nuoroda į inovaciją: https://www.softex.lt/tinklarastis/visi-pranesimai/Pagrindin%C4%97s-Wayground-funkcijos-lengvesnis-darbas-mokytojui-daugiau-naudos-mokiniui Kontaktai: info@softex.lt |
|
Pavadinimas: „BRAINYBOOM“ Inovacijos kalba: lietuvių k. |
Švietimo įstaigos tipai, galintys išbandyti: Pagrindinio ir vidurinio ugdymo mokyklos Išbandymo terminas: nuo 3 iki 6 mėn. Išbandymo dalyvių skaičius: neribotas Trumpas aprašymas: „Brainy Boom“ – nemokamas skaitmeninis mokymosi įrankis 5–12 klasių mokiniams. Juo galima naudotis tiek įprastoje naršyklėje, tiek kaip mobiliąja programėle, parsisiunčiama iš Google Play, o netrukus – ir iš App Store. Šis įrankis padeda mokiniams įveikti dažniausiai pasitaikančius mokymosi sunkumus – planavimo, motyvacijos bei įsitraukimo stoką. Programėlėje integruota mokomoji medžiaga iš įvairių disciplinų: istorijos, biologijos, geografijos, chemijos, fizikos, matematikos ir ekonomikos. Mokiniai gali kurti individualius mokymosi planus, naudotis aiškiomis teorijos santraukomis, atlikti interaktyvius žinių patikrinimo testus bei gauti pagalbą iš virtualaus asistento. Mokymosi procesą praturtina žaidybiniai elementai – avatarai, taškai, lyderių lentelės ir kitos motyvuojančios priemonės. „Brainy Boom“ suteikia mokiniams galimybę mokytis įdomiau, patraukliau ir labiau įsitraukti į kasdienį mokymosi procesą. Kompanijos tikslas yra įvertinti, kaip „Brainy Boom“ padeda mokiniams planuoti mokymąsi, palaikyti motyvaciją ir pasiruošti atsiskaitymams naudojant ne tik tradicinius vadovėlius, bet ir interaktyvias priemones. Siekiama gauti atsiliepimus iš mokytojų ir mokinių dėl turinio kokybės, taip pat grįžtamąjį ryšį iš mokinių, kokios dabartinės funkcijos jiems labiausiai naudingos ir kokie papildomi sprendimai juos dar labiau motyvuotų naudotis įrankiu kasdieniame mokymesi ir pasiruošimuose atsiskaitymams. Sukauptos įžvalgos leis toliau tobulinti sprendimą, kad jis dar geriau atlieptų mokinių poreikius ir taptų patikimu įrankiu kasdieniame ugdymo procese. Nuoroda į inovaciją: Nuoroda Kontaktai: egidija@brainyboom.com |
|
Pavadinimas: „Navicup“ Inovacijos kalba: anglų k. |
Švietimo įstaigos tipai, galintys išbandyti: Visoms mokykloms Išbandymo terminas: nuo 3 iki 6 mėn. Išbandymo dalyvių skaičius: tik atrinktos mokyklos (parašykite el. laišką). Trumpas aprašymas: „Navicup“ yra interaktyvi platforma, skirta mokymuisi lauke ir judesiu grindžiamam ugdymui. Mokytojai gali kurti vietove paremtus mokomuosius žaidimus ir maršrutus įvairiems mokomiesiems dalykams bei amžiaus grupėms, derindami akademines žinias su realiomis gyvenimo situacijomis, fiziniu aktyvumu, komandiniu darbu ir žaismingomis užduotimis. Daugiau informacijos apie „Navicup“ mokykloms rasite čia: Navicup mokykloms 2026–2027 mokslo metais yra keletas renginių, kurie suteikia puikias galimybes naudoti „Navicup“ visos mokyklos veikloms: • Europos sporto savaitė: 2026 m. rugsėjo 23–30 d.; • Europos mokyklų sporto diena: 2026 m. rugsėjo 25 d.; • Lauko klasės diena: 2026 m. lapkričio 5 d. ir 2027 m. gegužės 20 d. Tačiau platformos naudojimas neapsiriboja šiomis datomis. Mokytojai gali organizuoti pamokas lauke bet kada, kai tai atitinka ugdymo programą, mokymosi tikslus ir oro sąlygas. Atrinktos pilotinės mokyklos galės nemokamai naudotis platforma sutartu išbandymo laikotarpiu. Mainais dalyvaujantys mokytojai bus kviečiami pateikti praktinį grįžtamąjį ryšį ir užpildyti kelias trumpas vertinimo anketas. Visoms kitoms Lietuvos mokykloms taikoma 60 proc. nuolaida standartinėms „Navicup“ kainoms. „Navicup“ turi didelę darbo su mokyklomis, savivaldybėmis ir tarptautiniais partneriais patirtį. Visos Talino mokyklos gali naudotis platforma be apribojimų. „Navicup“ taip pat bendradarbiauja su programa „Mokyklos juda“ ir Europos Komisijos atstovybe Estijoje. „Navicup“ yra 2022 m. „World Summit Award“ laureatas ir buvo atrinktas vienu iš devynių finalistų iš 461 pareiškėjo Europos mokymo fondo „New Learning Award 2026“ apdovanojimuose. Kontaktai: info@navicup.com |
|
Pavadinimas: DAYNEST Inovacijos kalba: lietuvių k., anglų k., lenkų k., estų k., ukrainiečių k. |
Švietimo įstaigos tipai, galintys išbandyti: ikimokyklinio, priešmokyklinio, pradinio, pagrindinio ir vidurinio ugdymo įstaigos. Išbandymo terminas: 2 mėn. Išbandymo dalyvių skaičius: neribotas skaičius Trumpas aprašymas: „DayNest“ – vieninga skaitmeninė platforma darželiams ir mokykloms, sujungianti ugdymo planavimą, dienyną, lankomumą, vertinimą, komunikaciją su tėvais ir kasdienį įstaigos administravimą. Platformoje mokytojai ir administracija gali planuoti ugdymo veiklas, žymėti lankomumą ir mokinių pažangą, dalintis naujienomis, nuotraukomis bei svarbia informacija su tėvais, organizuoti renginius, apklausas ir susitikimus. Tėvai svarbiausią informaciją apie vaiką gauna vienoje vietoje. „DayNest“ taip pat automatizuoja administracinius procesus – lankomumo duomenys gali būti naudojami maitinimo apskaitai, darbo procesams, ataskaitoms ir sąskaitų formavimui. Integruoti DI įrankiai padeda pedagogams ir administracijai greičiau parengti aiškias žinutes bei atlikti pasikartojančias užduotis. Pagrindinis „DayNest“ tikslas – sumažinti rankinio darbo, atskirų „Excel“, dokumentų ir komunikacijos kanalų kiekį, kad mokyklos ir darželiai daugiau laiko galėtų skirti ugdymui, o kasdieniai procesai vyktų vienoje sistemoje. Nuoroda į inovaciją: https://daynest.eu Kontaktai: hello@daynest.eu |
|
Pavadinimas: ORO EUREKA (edukacinis projektas) Inovacijos kalba: lietuvių k. |
Švietimo įstaigos tipai, galintys išbandyti: Mokyklos, turinčios 4–8 klasių mokinius. Išbandymo terminas: 2 savaitės (2 pamokos) iki 2026-06-05 Išbandymo dalyvių skaičius: tik atrinktos mokyklos (parašykite el. laišką). Trumpas aprašymas: Remiant Lietuvos Respublikos aplinkos apsaugos ministerijai, inicijavome projektą „Oro Eureka“. Tai patyriminis edukacinis rinkinys 4–8 klasių mokiniams, skirtas ugdyti tvarų mąstymą ir keisti energijos vartojimo įpročius. Pagrindinė projekto tema – „Energijos vartotojo elgsenos keitimas: kaip energijos taupymą paversti įpročiu, o ne prievole?“ Šiandien mokiniams tokios temos kaip energijos kilmė, CO₂ emisijos ar klimato kaita dažnai atrodo abstrakčios. Projekto tikslas – šias temas paversti suprantamomis per asmeninę patirtį, parodyti aiškų ryšį tarp kasdienių sprendimų ir jų poveikio aplinkai bei skatinti sąmoningą elgesį. Išskirtinė projekto dalis – inovatyvi technologija. Vienas svarbiausių „Oro Eureka“ elementų yra praktinis eksperimentas, kurio metu mokiniai savo rankomis konstruoja bateriją, galinčią generuoti elektros energiją iš ore esančios drėgmės. Ši technologija paremta principu, kad aplinkoje esanti drėgmė gali būti panaudota kaip energijos šaltinis. Eksperimento metu mokiniai mokosi, kaip iš nematomų aplinkos resursų gali būti išgaunama elektros energija. Tai leidžia įgyti gilesnį supratimą apie energijos gamybos principus ir jų įvairovę, suvokti atsinaujinančių energijos šaltinių potencialą už tradicinių technologijų ribų ir per praktinę veiklą įtvirtinti žinias. Svarbi informacija: projektas mokykloms yra visiškai nemokamas, lengvai integruojamas į ugdymo procesą ir pritaikytas skirtingoms amžiaus grupėms (4–8 klasės). Kontaktai: covagreen1@gmail.com |
|
Pavadinimas: „Kalbeja“ Inovacijos kalba: lietuvių k. |
Švietimo įstaigos tipai, galintys išbandyti: Ikimokyklinio, priešmokyklinio, pradinio ir bendrojo ugdymo įstaigos bei specialiosios mokyklos, ugdančios nekalbančius ar kalbos sunkumų turinčius mokinius, įskaitant autizmo spektro sutrikimą turinčius vaikus. Išbandymo terminas: nuo 1 iki 2 mėn. Išbandymo dalyvių skaičius: neribotas skaičius. Trumpas aprašymas: „Kalbeja“ – personalizuota kalbos mokymo sistema nekalbantiems ir kalbos sunkumų turintiems vaikams (AAK – alternatyvioji ir augmentinė komunikacija). Vaikas bendrauja planšetėje liesdamas korteles, kurios kuriamos iš realių jo aplinkos nuotraukų ir įgarsinamos pažįstamų žmonių balsu – taip simbolis, garsas ir reikšmė susijungia vaiko gimtąja kalba. Integruota mokymo programa žingsnis po žingsnio moko pedagogus ir tėvus, kaip nuosekliai ugdyti vaiko kalbą, vaizdinis dienos planas padeda kurti nuspėjamą dienotvarkę, o naudojimo statistika leidžia stebėti pažangą. Priemonė veikia be interneto, visi duomenys saugomi tik įrenginyje. Sukurta drauge su specialiuoju pedagogu ir išbandyta 4 savaičių bandomojoje programoje su šeimomis. Nuoroda į inovaciją: https://www.kalbeja.com/ Kontaktai: info@kalbeja.com |
|
Pavadinimas: „DI Pamokų kūrėjas“ Inovacijos kalba: lietuvių k. |
Švietimo įstaigos tipai, galintys išbandyti: Ikimokyklinis ugdymas (darželiai), pradinis, pagrindinis ir vidurinis ugdymas Išbandymo terminas: iki 3 mėn. Išbandymo dalyvių skaičius: neribotas skaičius. Trumpas aprašymas: „DI Pamokų kūrėjas“ yra specializuotas dirbtinio intelekto asistentas, sukurtas padėti Lietuvos pedagogams efektyviau planuoti ugdymo procesą, kurti personalizuotą mokymo turinį ir taupyti laiką. Pagrindinės funkcijos apima interaktyvų pamokų planavimą, leidžiantį per kelias sekundes sugeneruoti detalius pamokų scenarijus. Įrankis taip pat kuria įvairias užduotis ir testus, įskaitant atvirus klausimus, testus bei tekstų analizės užduotis su atsakymais. Viena svarbiausių galimybių yra turinio diferencijavimas, kai mokomoji medžiaga pritaikoma skirtingiems mokinių pasiekimų lygiams. Be to, sistema teikia metodinę pagalbą, siūlydama įtraukiančius mokymo metodus ir tarpdalykinės integracijos galimybes. Mokytojams šis sprendimas suteikia reikšmingą naudą. Jis padeda taupyti laiką, nes leidžia išvengti darbo nuo tuščio lapo, parengiant pradinį turinio variantą, kurį mokytojas gali lengvai koreguoti ir pritaikyti savo poreikiams. Įrankis taip pat palengvina individualizuoto ugdymo organizavimą, nes per trumpą laiką galima sukurti daugybę skirtingų užduočių ir veiklų variantų. Sprendimas yra pritaikytas Lietuvos švietimo kontekstui, todėl efektyviai dirba su lietuviškais tekstais ir švietimo terminija. Be to, jis sudaro sąlygas diegti inovacijas ugdymo procese ir stiprinti pedagogų skaitmeninį raštingumą saugioje aplinkoje. Nuoroda į inovaciją: DI Pamokų Kūrėjas Kontaktai: dipukas@gmail.com |
|
Pavadinimas: WIGO Inovacijos kalba: lietuvių k. |
Švietimo įstaigos tipai, galintys išbandyti: pradinis, pagrindinis ir vidurinis ugdymas Išbandymo terminas: iki 3 mėn. Išbandymo dalyvių skaičius: neribotas skaičius. Trumpas aprašymas: WIGO yra mobilioji programėlė ir platforma, skirta padėti mokiniams rasti savanorystės galimybes, sekti savo pažangą, kaupti socialines valandas ir reflektuoti įgytą patirtį. Sprendimas sujungia mokinius, mokytojus, tėvus ir įvairias organizacijas į vieną skaidrią ir patogią bendradarbiavimo sistemą. Naudodamiesi WIGO, mokiniai gali lengviau įsitraukti į savanorišką veiklą, o mokytojai ir tėvai gali stebėti jų aktyvumą bei pasiekimus. Platforma padeda efektyviai organizuoti savanorystės procesą, užtikrina aiškų socialinių valandų apskaitos procesą ir skatina mokinių pilietiškumą, atsakomybę bei asmeninį augimą. Nuoroda į inovaciją: Pagrindinis - wigo.lt Kontaktai: gedrimaitevelina@gmail.com |
|
Pavadinimas: Datorium.AI Inovacijos kalba: lietuvių k., anglų k. |
Švietimo įstaigos tipai, galintys išbandyti: pradinis, pagrindinis ir vidurinis ugdymas Išbandymo terminas: iki 3 mėn. Išbandymo dalyvių skaičius: neribotas skaičius. Trumpas aprašymas: Datorium.AI yra Europoje sukurta dirbtinio intelekto platforma švietimui, pritaikyta nacionalinėms ugdymo programoms. Platforma orientuota į mokymo medžiagos kūrimą, vertinimą ir mokymo(si) personalizavimą.
Nauda mokyklai
Patirtis Lietuvoje. Platformoje jau registruota apie 2 500 mokytojų iš daugiau nei 300 Lietuvos mokyklų. 2026 m. vasarą 17 Lietuvos mokyklų išbandė. Nuoroda į inovaciją: https://www.datorium.ai/lt Kontaktai: hello@datorium.eu |
|
Pavadinimas: EdTool Inovacijos kalba: anglų k., lenkų k. |
Švietimo įstaigos tipai, galintys išbandyti: pradinis, pagrindinis ugdymas (K-12) Išbandymo terminas: iki 1 mėn. arba kaip susitarsite. Išbandymo dalyvių skaičius: ribotas skaičius Trumpas aprašymas: EdTool yra dirbtiniu intelektu paremta mokymo ir mokymosi platforma, leidžianti mokytojams greitai kurti interaktyvias pamokas, testus ir užduotis iš tekstų, PDF failų, nuotraukų ar vadovėlių puslapių. Platforma palaiko mokinių pažangos stebėseną, užduočių skyrimą klasėms bei rezultatų analizę, todėl tinka tiek kasdieniam mokymui, tiek vertinimui. Mokytojams naudinga tuo, kad ženkliai sutrumpina mokymo medžiagos rengimo laiką, leidžia personalizuoti mokymąsi ir suteikia galimybę dalintis turiniu per nuorodas arba QR kodus.
Nuoroda į inovaciją: EdTool | Teacher's AI Assistant for interactive classroom activities Kontaktai: filip.chojnacki@learnetic.com |
|
Pavadinimas: „Matematika Paprastai" Inovacijos kalba: lietuvių k. |
Švietimo įstaigos tipai, galintys išbandyti: Pagrindinio ir vidurinio ugdymo mokyklos (8–12 klasės) Išbandymo terminas: nuo 1 iki 3 mėn. Išbandymo dalyvių skaičius: neribotas skaičius Trumpas aprašymas: „Matematika Paprastai" – lietuviška matematikos mokymosi platforma 8–12 klasių mokiniams, orientuota į pasiruošimą PUPP ir VBE. Sukurta matematikos šimtukininko, knygos autoriaus, ketverius metus ruošiančio mokinius egzaminams. Tikslas – ne pakeisti mokyklą, o dirbti kartu su ja kaip virtualiam korepetitoriui, sprendžiančiam mokinių spragų, mokytojų laiko trūkumo ir motyvacijos problemas. Mokiniui:
Mokytojui:
Išbandymo metu mokykloms suteikiama nemokama prieiga, mokymai ir tiesioginės kūrėjo konsultacijos, nemokama paskaita apie efektyvų pasiruošimą egzaminams mokiniams. Nuoroda į inovaciją: https://www.matematikapaprastai.lt Kontaktai: danielius@matematikapaprastai.lt |
|
Pavadinimas: „Gradeasy.ai“ Inovacijos kalba: turinys lietuvių k. |
Švietimo įstaigos tipai, galintys išbandyti: Sprendimas skirtas bendrojo ugdymo mokykloms ir yra ypač tinkamas STEM dalykų bei kalbų mokytojams. Išbandymo terminas: iki 2 mėn. Išbandymo dalyvių skaičius: neribotas skaičius Trumpas aprašymas: „Gradeasy.ai“ yra išmanus dirbtinio intelekto įrankis, skirtas greitam mokinių darbų vertinimui ir grįžtamojo ryšio teikimui. Platforma veikia itin paprastai: mokytojui tereikia telefonu nufotografuoti mokinių darbus tiesiogiai per programėlę – dirbtinis intelektas automatiškai nuskaito tekstą, įvertina darbus ir pateikia siūlomus pažymius bei komentarus kiekvienam mokiniui. Mokytojui belieka peržiūrėti rezultatus ir juos patvirtinti. Sistemoje įdiegta kompiuterinė rega atpažįsta net ir ranka rašytus tekstus, užduočių lapus, kontrolinius darbus ar rašinius. Sprendimas pasižymi dideliu lankstumu – mokytojas gali naudoti savo vertinimo taisykles, leisti jas automatiškai sukurti dirbtiniam intelektui arba vertinti darbus pagal pateiktus teisingus atsakymus. Nors pagrindinė platformos vartotojo sąsajos kalba yra anglų, sprendimas pasižymi aukšto lygio daugiakalbiu funkcionalumu, tinkamu įvairių dalykų ir skirtingų tipų mokinių darbų vertinimui. „Gradeasy.ai“ integruoti algoritmai ne tik užtikrina precizišką ranka rašytų tekstų atpažinimą lietuvių kalba, bet ir sugeneruoja išsamų grįžtamąjį ryšį bei analizės rezultatus, taip užtikrindami sklandų ugdymo procesą be jokių kalbinių barjerų. Nuoroda į inovaciją: https://gradeasy.ai/ Kontaktai: info@softex.lt |
|
Pavadinimas: Lingvo Inovacijos kalba: lietuvių k. |
Švietimo įstaigos tipai, galintys išbandyti: Visų tipo ugdymo įstaigos (ikimokykliniai, pradiniai, pagrindiniai ir kt.) Išbandymo terminas: nuo 3 iki 6 mėn. Išbandymo dalyvių skaičius: neribotas skaičius Trumpas aprašymas: Lingvo – švietimo pagalbos specialistų platforma. Lingvo – švietimo pagalbos specialistams skirta skaitmeninė platforma, kurios pirmasis modulis sukurtas logopedams. Platformoje galima atlikti vaikų vertinimus, vienoje vietoje kaupti jų rezultatus, užrašus ir stebėti pažangą. Vertinimo klausimynai pildomi skaitmeniniu būdu, atsakymai išsaugomi automatiškai, o rezultatus galima parengti PDF formatu. Lingvo taip pat siūlo interaktyvių kalbos ugdymo žaidimų ir priemonių biblioteką, pritaikytą individualiam bei grupiniam darbui. Platformos tikslas – sumažinti administracinio darbo apimtį ir suteikti specialistui daugiau laiko tiesioginiam darbui su vaiku. Nuoroda į inovaciją: lingvo.lt Kontaktai: pagalba@lingvo.lt |
Informacija atnaujinta 2026-09-11

