Bendra informacija apie vadovėlius

Skiltyje pateikiama bendra informacija apie bendrojo ugdymo dalykų vadovėlius, jų reglamentavimą, atsakomybių paskirstymą bei įsigijimo tvarką.

Bendrojo ugdymo dalyko vadovėlis – mokiniui skirta daugkartinio naudojimo spausdinta ar virtualioji mokymo priemonė, turinti metodinę struktūrą, padedanti įgyvendinti konkrečioje švietimo, mokslo ir sporto ministro tvirtinamoje dalyko bendrojoje programoje apibrėžtą mokymo(si) turinį ir siekti nustatytų pasiekimų.

TEISINIS PAGRINDAS

Vadovėlių ir mokymo(si) priemonių rengimas, vertinimas bei aprūpinimas vykdomas vadovaujantis Bendrojo ugdymo dalykų spausdintų ir įvairių interaktyvumo lygių virtualiųjų vadovėlių ir mokymo(si) priemonių atitikties teisės aktams įvertinimo ir aprūpinimo jais tvarkos aprašu (toliau – Aprašas), patvirtintu 2024 m. vasario 15 d. Lietuvos Respublikos švietimo, mokslo ir sporto ministro įsakymu Nr. V-184.

Aprašas nustato:

bendruosius ir specialiuosius reikalavimus bendrojo ugdymo dalykų vadovėliams ir mokymo(si) priemonėms;
vadovėlių ir mokymo(si) priemonių vertinimą, turinio kokybės užtikrinimą bei atsakomybes;
aprūpinimo vadovėliais ir mokymo(si) priemonėmis tvarką bendrojo ugdymo mokyklose.

PROCESAI IR ATSAKOMYBĖS

Siekiant užtikrinti skaidrų ir nuoseklų vadovėlių rengimo bei įsigijimo procesą, yra apibrėžtos visų dalyvių atsakomybės:

	Schema „Vadovėlio kelias nuo leidyklos iki mokyklos“
	Schema „Mokyklos vadovo atsakomybės“
	Schema „Nacionalinės švietimo agentūros (NŠA) atsakomybės“ (atnaujinama)
	Schema „Vadovėlių teikėjų atsakomybės“