Mokykla, kurioje jaunuoliai praleidžia didelę savo laiko dalį, atlieka itin svarbų vaidmenį užkertant kelią psichoaktyviųjų medžiagų vartojimui, atpažįstant su tuo susijusias rizikas ir tinkamai jas valdant.

Šios metodinės rekomendacijos skirtos bendrojo ugdymo ir pirminio profesinio mokymo mokyklų bendruomenėms – vadovams, pedagogams, visuomenės sveikatos specialistams ir prevencijos vykdytojams. Jose pateikiama informacija apie psichoaktyviąsias medžiagas, rizikos ir apsauginius veiksnius, mokyklos veiksmus vartojimo prevencijai, mokinių vartojimo atpažinimą, reagavimo eigą bei pagalbos galimybes. Rekomendacijos skirtos padėti planuoti ir įgyvendinti veiksmingą psichoaktyviųjų medžiagų vartojimo prevenciją mokykloje.