Ši mokytojo knyga yra praktinis gidas, skirtas integruoti socialinį ir emocinį ugdymą (SEU) į mokymo procesą per lauko pedagogiką, patyriminį mokymąsi ir meninę raišką. Leidinyje pateikiamas teorinis pagrindas, praktiniai patarimai pamokoms lauke organizuoti bei platus konkrečių veiklų rinkinys (pvz., „Tai – aš!“, „Sėdėti ant kelmo“, „Minčių takas“, „Kur kūne jaučiamos emocijos?“, „Nuotraukų teatras“). Kiekviena veikla pateikiama su aiškia struktūra: nurodyti tikslai, trukmė, integruojami dalykai, reikiamos priemonės, eiga bei klausimai refleksijai, kartu pridedamos paruoštos emocijų ir minčių kortelės. Medžiaga tiesiogiai padeda įgyvendinti Gyvenimo įgūdžių bendrosios programos tikslus: stiprinti mokinių savivoką, savitvardą, socialinį sąmoningumą, bendravimo įgūdžius bei atsakingą sprendimų priėmimą.

Medžiaga skirta:

• Mokytojams: gyvenimo įgūdžių, gamtos mokslų, menų, kalbų bei kitų disciplinų pedagogams, siekiantiems praturtinti pamokas patyriminiais metodais gamtoje ir klasėje.
• Mokinių amžiaus grupė: leidinio veiklos pirmiausia orientuotos į vyresniųjų klasių mokinius (pagrindinio ir vidurinio ugdymo pakopas), tačiau metodai lengvai adaptuojami ir jaunesnio amžiaus vaikams.
• Švietimo pagalbos specialistams ir klasių vadovams: klasės mikroklimato gerinimui, komandiniam darbui, streso valdymui bei emocinei savireguliacijai stiprint

Leidinį parengė tarptautinė komanda: Sigita Girdzijauskienė, Stina Lindblad, Lotta Carlegård, Anna Aldén, Mürsel Koca, Burak Delier, Mindaugas Kazlauskas, Akvilė Girdzijauskaitė, Laura Stašaitytė ir Mamerta Ralytė.

Leidinys parengtas vykdant „Erasmus+“ projektą „EmpowerED“, 2025 m.