Vadovėlis turi skirtą mokytis metodinę sąrangą: interaktyvias užduotis žinioms įgyti ir kalbos gebėjimams (klausymui, skaitymui, rašymui, kalbėjimui ir kalbos vartojimui) lavinti, priemones pažangai ir pasiekimams įsivertinti. Anglų kalbos mokoma ne tik remiantis klausymo ir skaitymo tekstais, bet ir žaidybinėmis, gyvenimiškomis kalbinėmis situacijomis, pateikiamomis kiekvienoje pamokoje. Kiekviename skyriuje pateikiama tarpkultūrinio lavinimo bei tarpdalykinės integracijos pamoka. Vadovėlių komplektas paremtas šiuolaikinės didaktikos principais bei motyvacinėmis užduotimis, orientuotomis į holistinio mokymo metodiką. Pratybų sąsiuvinis konsoliduoja skaitymo, žodyno, klausymo, rašymo ir gramatikos programą per praktinės anglų kalbos užduotis. Le-book - interaktyvi elektroninė kompaktinė plokštelė, skirta mokinio individualiam ir savarankiškam įgytų žinių konsolidavimui ir kartojimui. Mokytojo knyga su papildoma medžiaga (žaidimai, žodžių ir istorijų kortelės, metodiniai patarimai, užduotys darbui poromis ir kt.), CD su testais (mokytojui) ir interaktyvi vadovėlio programa padeda mokytojams orientuotis į mokymosi stilių įvairovę bei skirtingų gebėjimų mokinius.

Vadovėlis parengtas mokyti(s) anglų kalbos darželyje/pradinėje mokykloje (1-2 kl.) ir garantuoja efektyvų jos mokymą. Vadovėlis skirtas ankstyvajam anglų kalbos mokymui, I mokymo metams. Įvadinis kursas, kuriame labai palaipsniui įvedamas rašymas ir skaitymas ir kita pagrindinė leksinė ir gramatinė medžiaga, atitinkanti ankstyvojo anglų kalbos mokymo programą. Vadovėlį sudaro 6 moduliai. Pateikiamos vaikų amžių atitinkančios temos „Mano šeima“, „Mano mokykla“, „Mano kambarys“, „Mano gyvūnai“, „Mano maistas“ ir „Mano muzika“, atitinkančios Bendrąsias programas. Kiekviename modulyje yra užduotis „Projekto laikas“.

Po kiekvieno modulio seka skyrelis „Smileys žurnalas“, labai originalus ir naudingas kartojimo būdas, ir pasitikrinimo skyrelis „Checkpoint“. Integruoto užsienio kalbos ir dalyko (CLIL) metodo taikymas padeda ne tik klausymo, skaitymo, kalbos vartojimo ir rašytinio teksto kūrimo įgūdžiams vystyti, bet ir tarpkultūrinei kompetencijai bei tarpdalykinei integracijai ugdyti. Aukščiau minėtų tikslų siekia ir skyrius „Mano Žalias Pasas“- specialiai sukurta medžiaga skatinanti aplinkos, socialinį ir emocinį suvokimą.

Šriftas stambus, ryškus, nuotraukos ir piešiniai - teminiai, šiuolaikiški, aiškūs, daug virtos užrašams.

Vadovėlio pabaigoje pateikiami visi dainų tekstai, taip pat žodynėlis su paveiksliukais. Kursas užtikrina žodyno ir kalbos struktūrų mokymą kontekste, akcentuojant kalbos supratimo gebėjimo ugdymą (klausymas ir kalbėjimas), naudojant komunikaciją skatinančias užduotis ir dialogus. Funkcionalūs ir vaikų kūrybingumą skatinantys pratimai, daug dainų, skanduočių, žaidimų, rankdarbių padeda moksleiviams lavinti kalbos įgūdžius ir efektyviai naudoti kalbą. Nuotaikingi skyriai, gausu iliustracijų, lentelių, nuotraukų.