Jei ieškote naujo būdo, kaip įtraukti STEM į savo pamokas, panaudokite „Dirvožemio“ tematiką. Dirvožemis – tai ne tik žemė, bet ir tikra laboratorija, kurioje susitinka biologija, chemija ir aplinkos tvarumas.

LOESS projekto parengti mokymosi scenarijai padės mokiniams:

• Susidurti su realiais pasaulio iššūkiais: biologine įvairove, klimato kaita, maisto sauga.
• Supaprastinti sudėtingas temas, tokias kaip pH lygiai, maistinių medžiagų ciklai, mikrobiologija.
• Taikyti integruotą STEM metodą: derinti biologijos, matematikos, inžinerijos žinias arba kūrybiškai įtraukti meną, muziką ir vaidybą.
• Ugdyti „dirvožemio raštingumą“ (Soil Literacy) pagal Horizon Europe LOESS iniciatyvą, didinant sąmoningumą apie mūsų planetos sveikatą.

LOESS projekte parengti scenarijai padedantys praktiškai, įtraukiančiai ir lengvai pritaikyti šią tematiką jūsų ugdymo programai:

• The wonderful world of soil – sensorinis ir kodavimo įvadas jaunesniems mokiniams.
• Sustaining Our Invisible Life– biologinės įvairovės žemėlapių sudarymas naudojant piliečių mokslo programėles.
• Which soil tastes better?– dirvožemio pralaidumo ir augalų augimo tyrimai.
• From Soil to Sustainability  – tarpdisciplininė STEM kelionė su realiais duomenimis.
• Chemistry in the Soil– pH ir maistinių medžiagų tyrimai.
• Invisible Microbial Allies– sveiką dirvožemį palaikančių mikroorganizmų tyrimas.
• Digging Deeper  – žmogaus poveikio vietos parkams ir paplūdimiams tyrimas.
• New SOILution: The clues beneath our feet – Exploring history through soil layers and hydroponics.
• Towards a “Bright Blue Dot” – kūrybiškai derinant astronomiją, dirbtinį intelektą ir dirvožemio drėgmės analizę.
• Green Roof = The City’s Garden – – tvarių miesto ekosistemų projektavimas
• Soil Health: Why it’s a timeless must – išsamus vadovas, naudojant 5E mokymo modelį.
• … ir dar daug kitų!

Prisijunkite prie LOESS projekto https://loess-project.eu/  ir atraskite naujus mokymosi scenarijus Scientix® platformoje! Daugiau informacijos https://www.scientix.eu/news-events/news/article?id=2112132