Programa parengta turint pagrįstą duomenimis ir tyrimais suvokimą apie stiprinamus ugdymo įstaigos bendruomenės psichologinius aspektus: gerus santykius, kolegialų mokymąsi, dalinimosi nuostatas ir t.t. Kolegialaus bendradarbiavimo praktika yra itin svarbi tobulinant ugdymą(si), todėl programoje matoma kaip reikšminga ir aktuali šiandieniniame pedagogo kelyje.